目前，在公司的一些班組中，得過且過、懶散懈怠、辦事效率低下、做一天和尚撞一天鐘、打發時光混日子的某些表現的較為突出。那么，班組長如何巧治下屬的懶散作風，做到有令必行，有禁必止，有效地開展工作呢?筆者根據現狀，提出如下工作方法。

 一個班組，如果崗位設置不合理、不科學、職責不明確，尤其是在安全工作中互相扯皮、互相推諉、好事抱著干、難事無人問或者干好干壞一個樣，就會極大地傷害下屬的安全生產積極性。因此，班組長在精簡人員大趨勢的基礎上，根據實際設置工作崗位，因事設崗、因崗擇人、一人一崗、一崗一責、一個蘿卜一個坑，做到崗崗不虛設、人人有事干、事事能干好。班組長在班組設置工作崗位時，切忌心血來潮，憑意氣用事，要在深入調查研究：廣泛征求意見的基礎上，果斷決策、慎重行事。要注意把握幾個原則：一要總攬全局，崗位設置科學合理;二要簡政精兵、講求實際工作效率;三要因事、因人而異，既要揚長也要避短;四要分合適度，講統籌、講兼顧;五要立足長遠，具有前瞻性眼光。　　

 沒有規矩不成方圓。班組在科學設置工作崗位的基礎上，要因崗定人、因崗定責、責任到人。對安全生產工作職責要力求明晰、細化、量化，其安全目標、安全要求、安全考核、安全獎罰等諸要素做到一目了然。其指向性、針對性要做到明確到位。安全生產工作職責明確了，就大致規定了下屬工作的范圍、內容以及完成此項工作的時間和質量要求等，使之有章可循、目標明確。

 “秋后算賬”盡管痛快淋漓，但到那些班組成員的許多差錯，欠缺不足已成事實，且無法扭轉。因此，班組長要想醫治下屬在安全生產工作中的懶散作風，最好的辦法就是對他們實行跟蹤控制、實行過程管理、隨機管理、做到警鐘長鳴、勤于督查、把問題消滅在萌芽中。班組長在勤于督查的過程中，可以見微知著，及時發現下屬安全工作中各個環節上的成績或紕漏。好的要加以肯定，及時通報表揚，或給予獎勵;錯的要及時提醒，善意地幫助下屬改進，避免出現重大失誤，真正體現班組長對下屬的關心和愛護。在班組的成員中，人總是有惰性的，這種懶散懈怠如田間的雜萆，潛滋暗長、縱容不得。事實上，不同個性的人在不同的階段、不同的環境中都會產生不，同形式和程度的懶散懈怠行為。因此，班組長要突出重點、有的放矢地開展督查工作。一要靠以身作則，率先垂范的人格力量感染下屬;二要靠常造班組良好的安全生產小氣候影響下屬;三要靠崗位安全責任制的督查，及時糾正偏差;四要靠行政手段的制約，讓安全生產激勵機制發揮作用。但更重要的還是要因人而異，做好細致的安全思想教育工作，巧開每個下屬的心靈之鎖，使每個下屬都能放下包袱，心情舒暢地、創造性地開展安全生產工作。

　每個班組在安全生產工作中都執行獎勤罰懶制度，班組長在執行這個制度中要不折不扣，堅決兌現，決不能敷衍了事。班組長要有“曾子殺豬”的一諾千金，也要有孔明揮淚斬馬謖的義無反顧。安全工作獎罰要多形式、多層次、各有側重。如在評選先進、入團入黨、崗位調整、職務晉升、獎金分配、晉級加薪、休假療養等諸多方面可不同程度地有所體現，論功行賞、視過施罰、賞罰分明。班組安全生產工作中，獎勤罰懶是一個復雜的過程，要嚴格把關、不出偏差、不出紕漏。其基本要求是：一要建立和健全科學的考檢評估機制，堅持實事求是，讓大家心服口服;二要以發展的眼光看問題，特別是對班組中少數懶散懈怠者根據”懲前毖后、治病救人、循序漸進、循之善誘”的原則，做好引導工作;三要善于總結經驗教訓，不斷完善安全生產考核評估機制，減少偏差、減少紕漏、做到科學、合理、公正、公平、公開。

總之，班組在安全生產工作中，成員的懶散作風是存在的，要消除或杜絕這種作風，關鍵在于班組長的工作方法，定崗位、明職責、勤督查、重獎罰不失為有效的方法。班組長們如能很好地運用這十二字的方法，班組成員在安全生產工作中的懶散作風是可以克服的。