整理:清理物品,明確判斷要與不要,不要的堅決丟棄
對象:主要清理現場被占用而無效用的“空間"
目的:清除零亂根源,騰出“空間”,防止材料的誤用、誤送,創造一個清晰的工作場所。
整理的要點
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一定要思考為什么有這么多的不要品出現?
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在決策物品的取舍時有兩種錯誤觀點:
①這里所有的物品都有用,全部不能丟。(阻礙前進)
②公司不是我的,全部丟掉。(造成嚴重浪費)
整理 實施
一般根據使用頻率和常用程度來進行區分
把“真正需要” 和“確實不要”的物品分開,避免不要品和必要品的混亂,使我們不用浪費時間尋找
“不要品”占用了許多空間,所以不要品堅決扔掉,騰出“空間”來整頓必要品
整頓:整理好的物品明確地規劃、定位,并加以標識。
對象:主要是整理出來的物品、設備及存放的場所。
目的:定置存放,實現隨時方便取用。
整頓的要點
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哪些是常用的,哪些是不常用的,考慮提高效率方面著手
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要有合理化、規范化的擺放和儲存并加以標識。
※易取易放原則
※先入先出原則
※看得見管理原則
整頓 實施
定位原則
定位的基本原則
①容易清掃 ②容易操作 ③容易檢查 ④易取易放 ⑤一目了然 ⑥安全第一
定位原則舉例
清掃:經常清潔打掃,保持干凈明亮的職場環境。
對象:主要消除工作現場各處所發生的“臟污”。
目的:
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保持工作環境的整潔干凈;
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保持整理、整頓成果;
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穩定設備、設施、環境質量、提高產品或服務質量;
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防止環境污染。
清掃的要點
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除了要清掃看得見的地方外,看不見的地方也要徹底打掃干凈。
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想法找出污染的源頭,杜絕污染源。
清掃 方法
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將掉在地上的東西撿起來;
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用棉布、抹布擦拭;
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用掃把打掃干凈;
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用洗滌劑清洗;
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使用吸塵器吸塵;
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用刷子刷凈;
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用橡膠皮壓拭;
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重新涂漆
清潔:保持“整理、整頓、清掃”3S的工作,使其規范化、標準化。
對象:透過整潔美化的工作區與環境,使人們產生充沛的精力。
目的:
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養成持久有效的清潔習慣。
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維持和鞏固整理、整頓、清掃后的成果。
清潔的要點
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要下功夫整頓,做好標識,使物品不會凌亂;
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深入理解和體會前面“3S”,不斷地實施改善,運用看板、顏色、信號燈等管理手法。
素養:保持“整理、整頓、清掃、清潔”的狀態,養成自覺遵守紀律的習慣。
對象: 主要在通過維持不斷的4S活動中,改造 人性、提升道德品質。
目的:
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養成良好習慣:
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塑造守紀律的工作場所,井然有序;
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營造團隊精神;注重集體的力量、智慧。
素養的要點
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規章、法則只是素養的硬件,要讓員工做“身”“心”“美”才是關鍵;
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在整理、整頓、清掃、清潔成為習慣之前,要有意識地反復實施。
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